2000-2002 жж. М.Х.Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университеті, «Қазақ тілі және әдиебиет» кафедрасының  лаборант қызметінен басталған.

2006-2008 жж. Жамбыл педагогикалық институты, «Психология» мамандығының магистрі.

2009-2014 жж. Жамбыл гуманитарлық техникалық университеті, «Педагогика және психология» кафедрасының ассистент қызметінен бастап   аға оқытушы  қызметін атқарды.

2014-2017 жж. Тараз инновациялық гуманитарлық университеті, «Педагогика және психология» кафедрасының аға оқытушысы

2017-2020 жж. Ілияс Жансүгіров атындағы Жетісу университетінің доктаранты.

2020-2023 жылы қазіргі таңда М.Х.Дулати атындағы Тараз өңірлік университетінің «Әлеуметтік психология» кафедрасының аға оқытушысы.

2023 жылдан бері қазіргі М.Х.Дулати атындағы Тараз университетінің «Әлеуметтік психология» кафедрасының қауымдастырылған профессоры қызметінде жалғастырылуда.

Білімі:

- М.Х.Дулати атындағы Тараз мемлекеттік унисерситеті, 1999-2004 жж.

Мамандығы: Педагогика және бастауыш мектепте оқыту әдістемесі .

-Тараз мемлекеттік педагогикалық институтында, 2006-2008 жж., Магистратура

Мамандығы: «Психология».

2022 ж. Ілияс Жансүгіров атындағы Жетісу унисерситетінің – Педагогика және психология  мамандығы бойынша философия докторы (PhD)

1) Тараз қаласының ЖК «Даму білім беру орталығы» мекемесімен бірлескен «Тұлғаның әлеуметтенуі мен кәсіби өзін-өзі айқындауына психологиялық сүйемелдеу» тақырыбындағы ғылыми-зерттеу және тәжірбиелік-конструкторлық жұмысының  ғылыми қызметкер (НИОКР). (2024-2026 жыл)

 2)«Жаһандану жағдайындағы тұлғаның құндылық бағдары мен әлеуметтенуіне психологиялық қолдау» тақырыбындағы Іздестіру бастамашыл ғылыми-зерттеу жұмысының орындаушы (ПИНИР). (2023-2026 жыл)

Мақала атауы: Aygul Danikeeva, Saniya Nurgaliyeva Irina RovnyakovaIrina Stebletsova, Zhadyra Shaimerdenova  Desarrollo Del Potencial Profesional En El Docente Como Condición Necesaria Opción, Año 35, No. 88 (2019): 92-114 ISSN 1012-1587 / ISSNe: 2477-9385 Проц. 71  https://dialnet.unirioja.es/ejemplar/590579

Мақала атауы:
Azhar Abukhanova.

B

Bibigul Almukhambetova. A

Assem Mamekova A

Aygul Spatay A

Aigul Danikeyeva

 Association between nomophobia and learning performance among undergraduate students: the mediating role of depression and anxiety // Frontires in

Проц. 58 

Education. 9:1365220. doi: 10.3389/feduc.2024.1365220

https://doi.org/10.3389/feduc.2024.1365220

Мақала атауы: Exploring the impact of mindfulness training on enhancing critical thinking and emotional intelligence // Revista de Psicodidáctica. 2026. https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1136103425000152

https://doi.org/10.1016/j.psicod.2025.500178

Q1

Проц. 90  

Мақала атауы: Дуйсенбеков Е.Б., Керимбаева Р.К., Даникеева А.Б., Дауренбекова А.К. Жоғары сынып оқушыла-рының педагогикалық іс-әрекетке қызығушылығын қалыптастырудың ғылыми-теориялық негіз-дері

баспа Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің Хабаршысы. Педагогика. Психология. Социология сериясысериясы. № 3 (140)/2022, 48-61 бб. https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/issue/view/2/1

Мақала атауы: Ж.М. Молбасынова, Ю.Гелишли,

М.Д. Мурзагулова, У. Жамирова, А.Б. Даникеева

Сыни ойлау контекстінде оқушылардың логикасы мен пайымдау біліктілігінің психологиялық қатынасы// Том 91 № 4 (2024): ҚазҰУ Хабаршы. Психология және әлеуметтану сериясы. – Б. 35–46.

https://doi.org/10.26577/JPsS.2024.v91.i4.4

 Мақала атауы:

 Асқарова А.Е., Спатай А.О., Даникеева А.Б.

 ИНТЕРАКТИВТІ ӘДІСТЕР АРҚЫЛЫ ШЕТЕЛ ТІЛІН ОҚЫТУДА СТУДЕНТТЕРДІҢ КӘСІБИ ҚҰЗЫРЕТТІЛІКТЕРІН ДАМЫТУ Вестник ЖУ. Педагогическое направление. 2025. 2(115). С. 15-25. https://doi.org/10.53355/ZHU.2025.115.2.002

 Мақала атауы: Shukeeva A.M., Zh.K. Turniyazova, Danikeeva A.B.

Зейінділіктің анықтамасы, түрлері жəне maas (mindful attention awareness scale) əдістемесінқазақ тіліне бейімдеу // Вестник КазНПУ им. Абая, серия «Психология». 2025 г. №2(83). С. 63-74. https://doi.org/10.51889/2959-5967.2025.83.2.006

Мақала атауы:

 Sarbasova V., Khan N., Sarybekova G., Alieva D.,Danikeyeva A.

Кросс-культурный и компетентностный подходы в образовательной среде: проблемы интеграции. // Вестник КазНПУ имени Абая. Серия: Педагогические науки. 2025. 87, (3). С. 46–55. https://doi.org/10.51889/2959-5762.2025.87.3.004

-Ұлттық қауіпсіздік комитетінің шекара қызметінің Жамбыл облысы Кордай ауданы Күз 2022 Грамотасы, 2022 жыл.

Кордай

ҚР Ұлттық ұланы 5513 әскери бөлімінің Алғыс хаты, 2023 жыл. Тараз қ.

Жамбыл облысы әкімдігінің ақпарат және қоғамдық даму басқармасы

.Алғыс хаты 2025 жыл. Тараз қ. 

Жамбыл облысы әкімдігінің ақпарат және қоғамдық басқармасы Алғыс хаты, 2025 жыл. Тараз

Тараз қалалық мәслихаты

Ғылым қызметкерлері күніне

Алғыс хаты

2025 жыл. Тараз