Russian language and literature

Shmakova Elena Sergeevna

Position: Acting Associate Professor (Associate Professor), PhD

E-mail: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

 

 

 

Professional biography/Education

E.S. Shmakova's professional career began in 2008 at the Parasat College in Taraz, where she taught Russian language and literature, as well as organizational activities. She earned a second-category qualification. From 2011 to 2012, she worked as an assistant professor at the Zhambyl Humanitarian and Technical University. She gained her experience in secondary education from 2015 to 2017 at the P.M. Bakharev Secondary School, where, in addition to teaching, she served as a class teacher and secretary of the pedagogical council. Since 2017, she has been a lecturer at the M.Kh. Dulati Taraz University, specializing in teaching students in linguistic and non-linguistic fields, including Russian as a foreign language. She has experience working at the International Academy of Business, where she taught language courses, and at Abai Kazakh National Pedagogical University, where she combined teaching Russian as a foreign language with advising on the stay of foreign students in Kazakhstan.

She regularly improves her qualifications at leading universities and centers in Kazakhstan, Russia, Turkey, and Azerbaijan, mastering modern methods of inclusive education, corpus linguistics, and digital teaching technologies.

Education:

  1. Taraz State Pedagogical Institute, Teacher of Russian Language and Literature (Bachelor's degree)
  2. Abai Kazakh National Pedagogical University, Master of Pedagogical Sciences (Master's degree)
  3. Wyższa Szkoła Języków Obcych w Świeciu, Master of Arts (Master's degree, Poland)

4. Abai Kazakh National Pedagogical University, PhD (Doctoral degree)

 

  1. Проект по Грантовому финансированию научно-исследовательских проектов на 2022 год преподавателей и сотрудников некоммерческого акционерного общества «Казахский национальный педагогический университет имени Абая» на тему «Массовый открытый онлайн курс “Абай в контексте мировой культуры”». Руководитель: д.п.н., профессор Бегалиева С.Б., ВНС – Шмакова Е.С. Договор № 3 от 03.02.2022 г. Сумма финансирования – 3 млн. тенге. Цель исследования: разработка МООК «Абай в контексте мировой культуры» для популяризации великого наследия Абая в странах ближнего и дальнего зарубежья, создание учебного пособия по материалам МООК, привлечение зарубежных лекторов в соответствии со стратегией НАО «Abai University» на 2022-2025 годы. НОМЕР ГОСРЕГИСТРАЦИИ: 0122РКИ0125.

Участие в проекте грантового финансирования научных и (или) научно-технических проектов на 2024-2026 годы. Тема проекта: «Коллаборативная среда «школа-вуз»: реализация научных проектов в рамках концепции Digital Humanities». 4. Интеллектуальный потенциал страны. 4. Фундаментальные и прикладные исследования в области образования и наук: 4.6 Актуальные вопросы цифровизации образования. Социальные науки. Образование. Исследования в области образования. Вид исследования - прикладное. Предполагаемая дата начала и завершения проекта, его продолжительность в месяцах. 01.01.2024 г. – 31.12.2026, 36 месяцев. Запрашиваемая сумма грантового финансирования (на весь срок реализации проекта и по годам, в тенге) 74 000 000 тг.; 2024 г. – 24 431 002 тг.; 2025 г. – 26 433 682 тг.; 2026 г. – 23 135 316 тг.   Руководитель: д.п.н., профессор Бегалиева С.Б., ВНС – Шмакова Е.С. ИРН: AP23489121.

1.Begaliyeva, S., Shmakova, E., & Zhunisbayeva, A.Creation of a Collaborative «School–University» Environment to Support Research Activities in Schools // Education Sciences, 15(1), 100. 2025. DOI: https://doi.org/10.3390/educsci15010100

2.Baizhigit, B. S., Shmakova,  E. S., Abdrakhman , G., & Altayeva, . G. A. Elements of the Speech Absurd in the Novel “The Meerkat House” by A. Zhaksylykov // Journal of Ecohumanism. – 2024. – Т. 3. – №. 7. – С. 1325-1331. DOI: https://doi.org/10.62754/joe.v3i7.4295 .

3.Safronova L., Baizhigit B. S., Shmakova  E. S. The functionality of dream reality In an emigrant text // Przegląd Wschodnioeuropejski. – 2023. – Т. 14. – №. 1. – С. 275-282. DOI: https://doi.org/10.31648/pw.9037 .

4.Шмакова Е.С., Байжигит Б.С., Бегалиева С.Б. Художественное своеобразие идиостиля современных русскоязычных писателей Казахстана: А. Жаксылыкова, А. Кима, Д. Накипова // RUDN Journal of Language Studies, Semiotics and Semantics, 2024, 15(3), - 1414-1437 DOI: https://doi.org/10.22363/2313-2299-2024-15-4-1414-1437 .

  1. Bayzhigit B.S., Shmakova E.S., Begaliyeva S.B. Absurdist techniques of representation of the author’s position (N. Veryovochkin «Gogol’s skull») // Научный журнал «Керуен». – 2024. – Т. 85. – №. 4. – С. 56-63. DOI: https://doi.org/10.53871/2078-8134.2024.4-04
  2. Е.С. Шмакова, Б.С. Байжигит Поэтика абсурда и формы выражения авторской позиции в рассказе Н. Верёвочкина «Череп гоголя» // Вестник КазНУ. Серия филологическая. – 2023. – Т. 190. – №. 2. – С. 171-180. DOI: https://doi.org/10.26577/EJPh.2023.v190.i2.ph17
  3. Бегалиева С.Б., Шмакова Е. С.Применение современных педагогических технологий при создании и внедрении элективного курса // Вестник КазНПУ имени Абая, серия «Педагогические науки». – 2023. – Т. 79. – №. 3. – С. 44-52. DOI: https://doi.org/10.51889/2959-5762.2023.79.3.005
  4. Шмакова Е.С. Городские топосы как отражение авторского мироощущения // Научный журнал «Керуен». - № 1 (74), 2022. С. 218-228. DOI: https://doi.org/10.53871/2078-8134.2022.1-17
  5. Шмакова Е.С. Педагогический дизайн в вузе: «интервью с автором» как нелинейный метод преподавания литературы // Педагогика және психология / Педагогика и психология / Pedagogy and Psychology -No 4(49), 2021. С. 232-240. DOI: https://doi.org/10.51889/2021-4.2077-6861.23
  6. Шмакова Е.С. Оппозиция «свои» и «чужие» в повести Ю. Серебрянского «Пражаки» // Международный научный журнал «Наука и жизнь Казахстана». № 12/2 2020. С. 551-560.

7. Бегалиева С., Джолдасбекова Б., Шмакова Е. Digital humanities в педагогическом образовании: тенденции и перспективы развития проектной деятельности // Вестник КазНУ. Серия «Педагогические науки». – 2025. – Т. 82. – №. 1. – С. 90-100. DOI: https://doi.org/10.26577/JES20258218 .