1993 жылы  Жамбыл педагогикалық институты Қазақ тілі кафедрасына оқытушы қызметіне қабылданып, қазіргі кезге дейін М.Х.Дулати атындағы Тараз университеті Қазақ тілі мен әдебиеті кафедрасының доценті  қызметін атқарамын.

01.09.2008 жылдан 01.09.2009 жылға дейін конкурстық негізде А.Ясауи атындағы ХҚТ университетінің конкурстық негізде Тараз институтының Қазақ тілі кафедрасының меңгерушісі қызметінде болдым.

01.09.2009 жылы Тараз инновациялық - гуманитарлық университетінің конкурстық негізде Қазақ тілі мен  әдебиеті кафедрасының меңгерушісі қызметін атқардым.

01.09.2010 жылы Тараз мемлекеттік педагогикалық институтының конкурстық негізде Қазақ тілі кафедрасының меңгерушісі қызметіне тағайындалдым.

2018 – 2019 жылдар аралығында Тараз мемлекттік университетінің Жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру орталығының жетекшісі қызметін атқардым.

І,ІІ,ІІІ деңгейлер бойынша Астана қаласындағы Педагогикалық шеберлік орталығында (ЦПМ) біліктілікті арттыру курстарында оқығанмын, сертификатталған тренермін. Кембридж Халықаралық Емтихандар Кеңесі ынтымақтастықта берілген «Халықаралық тренер»  валидациялық марапатқа ие болдым.

2015 жылы «Өрлеу» біліктілікті арттыру орталығы арқылы Испания мемлекетінің Валенция қаласындағы Политехникалық университетінде біліктілігімді жетілдіргенмін.

Марапаттарым: 1. «ҚР Білім беру ісінің құрметті қызметкері» төсбелгі (25.09.2017 ж.). 2. «Ғылымды дамытуға сіңірген еңбегі үшін» төсбелгі (06.12.2019 ж.). 3.  «Ғылымды дамытуға сіңірген еңбегі үшін»  (15.05.2020 ж). 4. «Үздік ғылым кандидаты-2020» атта республикалық байқауға қатысып І Дәрежелі диплом иелендім.

БІЛІМ БЕРУ

1988 – 1993 жылы  Абай атындағы Алматы мемлекеттік университетінің филология факультетін бітіргенмін. «Қазақ тілі мен әдебиет пәні оқытушысы» біліктілігі бойынша.

1998 жылы Абай атындағы Алматы мемлекеттік университетіне 10.02.02 – қазақ тілі мамандығы бойынша аспирантураға түсіп, 2004 жылы «Көркем прозадағы автор бейнесінің тілдік құрылымы» тақырыбында филология ғылымдарының кандидаты ғылыми дәрежесін алу үшін диссертация қорғадым.

Скопус

1. «Issues and Challenges in the Formation of Future Teacher Reflexive Culture in Kazakhstan» International Journal of Innovation, Creativity and Change. www.ijicc.net Volume 6, Issue 12, 2019. С.365-3

2. .«Pedagogical conditions for formation of media competence among students in the process of higher professional education» (AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research Double-Blind Peer-Reviewed Volume 9, Issue 1, Special Issue V., 2019 Number of issues per year: 2 © The Authors (March, 2019) interdisciplinary research ad alta journal of international) statya zarubezh.zhurnal.pdf с. 6-11

3. .«Investigating the Communicative Functions of Interrogative Sentences in Dialogue Texts» © Media Watch 11 (3) 488-501, 2020 ISSN 0976-0911 | e-ISSN 2249-8818 DOI: 10.15655/mw/2020/v11i3/202934 https://www.mediawatchjournal.in/investigating-the-communicative-functions-of-interrogative-sentences-in-dialogue-texts/

4. .«Psychological and pedagogical conditions for the development of students’ media competence» Ilkogretim Online - Elementary Education Online, 2021; 20 (1): pp. 813-823 https://www.bibliomed.org/?mno=43966

5. .«Communicative functions of interrogative sentences in dialogue texts» International Journal of Learning and Change 2021 Vol.13 No.6 (сентябрь)

   https://www.inderscienceonline.com/doi/abs/10.1504/IJLC.2021.118507

6. «Классификация антропоцентрических пословиц и поговорок в казахском языкознании»

   «НАУКА. ОБРАЗОВАНИЕ. ТЕХНИКА» № 2, 2023

   Международный научный  журнал "Наука. Образование. Техника"

   Кыргызско-Узбекский  Междунароный  университет им. Б.Сыдыкова
7. «Медиабілім» ұғымы және оның қалыптасуы мен дамуы. Абай атындағы ҚазҰПУ-ң ХАБАРШЫСЫ, №3(63), 2019 ж. – 169-177 бб.

«Қазақ тілінің стилистикасын оқытудың әдіс-тәсілдері» (2016 ж.),

«Мұғалімнің кәсіби бағдары» оқу құралы (2017 ж.),

«Бағалаудың өлшемдік технологиясы» (2019 ж.) оқу құралы.

«Қазақ тілі мен әдебиетін жаңартылған білім бағдарламасы негізінде оқыту әдістемесінен цифрлық білім беру ресурсын жасау».

ҚР ӘМ Ұлттық зияткерлік меншік институты РМК 2023 жылғы 21 сәуір №35037

«Мәтін лингвистикасы» атты монография (2024 ж.)    

ҚР ӘМ Ұлттық зияткерлік меншік институты

КУӘЛІК 2024 жылғы «13» тамыз № 49010

«Медиабілім» ұғымы және оның қалыптасуы мен дамуы. Абай атындағы ҚазҰПУ-ң ХАБАРШЫСЫ, №3(63), 2019 ж. – 169-177 бб.

«Анафоралық функцияда қолданылатын сілтеуші есімдіктер» Наука и жизнь Казахстана, 2020 г.№11/1 (144). – 347-353 бб.

«Білім берудегі құзыреттілік тәсілінің теориясы және тәжірибесі» Наука и жизнь Казахстана, 2020 г. №11/1 (144). – 171-177 бб. 

«Бейвербалды амалдардың әлеуметтік желі 

тіліндегі ерекшеліктері»

153-том №4 (2025): Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің хабаршысы. ФИЛОЛОГИЯ сериясы

«Қазақ тілінің стилистикасын оқытудың әдіс-тәсілдері» (2016 ж.), 2.«Мұғалімнің кәсіби бағдары» оқу құралы (2017 ж.), 3.«Бағалаудың өлшемдік технологиясы» (2019 ж.) оқу құралы.

«Қазақ тілі мен әдебиетін жаңартылған білім бағдарламасы негізінде оқыту әдістемесінен цифрлық білім беру ресурсын жасау».

ҚР ӘМ Ұлттық зияткерлік 

меншік институты РМК 2023 жылғы 21 сәуір №35037

«Мәтін лингвистикасы» атты монография (2024 ж.)    

ҚР ӘМ Ұлттық зияткерлік меншік институты

КУӘЛІК 2024 жылғы «13» тамыз № 49010

Сертификаты