Оралымбетова ГулжанарУмбеталовна Əлеуметтік ғылым магистрі, аға оқытушы М.Х.Дулати атындағы Тараз университеті Бұл электронды пошта мекен-жайы спам-боттардан қорғалған, оны қарау үшін Сізде Javascript қосылған.

Кəсіби өмірбаяны

2000-2004 жж М.Х.Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университеті, «Психология» кафедрасының оқытушысы

2005-2019 жж Тараз мемлекеттік педагогикалық университеті, «Педагогикалық психология» кафедрасының аға оқытушысы

2020-2026 жж М.Х.Дулати атындағы Тараз университеті, «Педагогикалық психология» кафедрасының аға оқытушысы

Білімі

1996-2000жж. –бакалавр «Педагогика -психология» (мектепке дейінгі)

Қазақ мемлекттік қыздар педагогикалық институты

2011-2013жж. –магистратура

6М050300-«Психология» М.Х.Дулати атындағы Тараз мемлекеттік университеті

2024-2025жж. бакалавр 6В01101-«Педагогика жəне психология» М.Х.Дулати атындағы Тараз университеті

1. Университет студенттерінің мотивация құрылымындағы жетістікке жету жəне сəтсіздіктен қорқу мотивациясысын зерттеу Абай атындағы ҚазҰПУ- нің Хабаршысы,

«Психология» сериясы №4 (65), 2020 ж. 33-37 бет.

Серіктес авторлар:

Бименов Қ.Т, Стыбаева А.Ш, Имамбекова Г.С.

http://rmebrk.kz/journals/6131/79132.pdf

2. Біліктілікті арттыру жүйесінде адами құндылықтар мен кәсіби құзыреттіліктерді дамытудың психологиялық стратегиялары//Абай ат. ҚазҰПУ хабаршысы, Психология сериясы №2 (75), 2023ж. 180-187 бб.

Серіктес авторлар: Г.Оралымбетова, А.Берденова  https://doi.org/10.51889/2959-5967.2023.75.2.021

 3.Нəтижеге бағдарланған қосымша білім берудің психологиялық стратегиялары

Абай атындағы ҚазҰПУ-ң Х а б а р ш ы с ы :

«Психология»,  №4  (77),

2023 г.

(107-116 бет)

Серіктес авторлар:

М.П. Оспанбаева ,

С.Ш.Алимбекова

https://bulletin-psychology.kaznpu.kz/index.php/ped/issue/view/20?utm_source=chatgpt.com

4.Болашақ педагогті кəсіби даярлауда коллаборациялық ортаны ұйымдастырудың мəні мен маңызы

Абай атындағы ҚазҰПУ-ң Х А Б А Р Ш Ы С Ы

«Педагогика ғылымдары» сериясы, №1(81), 2024 ж. (77), 2023 г.

(169-177 бет)

А.Н.Турарова, Э.А.Айтенова,

А.А.Сманова

–  ISSN 2959-5754 – DOI: https://doi.org/10.51889/2959-5762.2024.81.1.015