20 жылдан астам тәжірибесі бар ғалым және педагог

Заманауи білім беру технологияларын енгізудің бастамашысы, жас ғалымдар мен студенттерді қолдайды

2024 жылы «Болашақ» бағдарламасы бойынша М.В. Ломоносов атындағы Мәскеу мемлекеттік университетінде ғылыми тағылымдамадан өтті

IT, бағдарламалау және цифрлық технологиялар бойынша жаңа оқу бағдарламалары мен курстардың авторы

Білім

• 2004–2007: Тараз мемлекеттік педагогикалық институты, информатика
• 2011–2015: Патрис Лумумба атындағы Ресей халықтар достығы университеті (Москва), PhD докторантура, «Болашақ» бағдарламасы

Scopus базасында:

• Mukhiyadin A., Makhazhanova U., Serikbayeva S., Kassekeyeva A., Muratova G., Karauylbayev S., Muratkhan R., Kenzhebay A. «Application of Information Technologies and methods for processing Big Data to the management of the educational process during the pandemic». Journal of Theoretical and Applied Information Technology, 2023, 101(2), pp. 458–470. https://www.jatit.org/volumes/Vol101No2/7Vol101No2.pdf

КОКСНВО журналдарында:

1. «Организационно-педагогические условия применения компьютерных учебно-деловых игр». Вестник Национальной академии наук РК, 2013, №6, с. 67–70
2. «Педагогические основы использования компьютерных учебно-деловых игр в современном вузе». Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршысы, №3(53), 2015, с. 241–246
3. «Компьютерлік оқу-іскерлік 3D ойындары: функционалды анықтама мәнісі». Вестник АПНК, 2017, №6, с. 86–96
4. «Онлайн әлеуметтену және жасөспірімдер арасында кибербуллингтің алдын алу». Вестник АПНК, 2018, №1, с. 79–84
5. «Кибербуллинг түрлері және жастар арасында жүргізілетін профилактикалық жұмыс бағыттары». Педагогика және психология, №1(34), 2018, с. 70–76
6. «Бакалаврларды компьютерлік 3D іскерлік ойындарды қолданып оқытуды ұйымдастыру». С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті Хабаршысы, №2, 2018, с. 170–180
7. «3D виртуалды оқытудағы заманауи педагогикалық зерттеулер». Педагогика және психология, №2(39), 2019, с. 5–13
8. «3D виртуалды сыныптағы педагогикалық жағдаяттар». Педагогика және психология, №4(41), 2019, с. 181–186
9. «Границы развития Интернет-педагогики». Педагогика және психология, №2(43), 2020, с. 5–13
10. «Орта мектептегі онлайн оқытуға арналған интернет платформасында ауызша диалогты жасанды интеллект нейрожелісі негізінде құру». Педагогика және психология, №4(45), 2020, с. 99–105
11. «Implementation of an oral dialogue based on a Neural Network of Artificial Intelligence in the online platform in secondary school». Педагогика и психология, 2021, №3(48), с

Scopus Author ID: 58092997000

orcid.org/0000-0003-0241-0284