1996ж Қорқыт ата атындағы Қызылорда педагогикалық институты. География пәнінің мұғалімі эколог бакалавр дәрежесін алды.

2006 ж ҚР БҒМ Білім және ғылым саласындағы қадағалау және аттестаттау комитеті. Педагоикағылымдарының кандидаты дәрежесі берілді.

2011 ж ҚР БҒМ Білім және ғылым саласындағы бақылау комитеті. Доцент ғылыми атағы берілді.

2021 ж  Халықаралық Тараз инновациялық институты. Педагогика және  психология- мамандығы бойынша бакалавр дәрежесін алды.

2025 ж  М.Х. Дулати атындағы Тараз университеті Логопедия- мамандығы бойынша бакалавр дәрежесін алды.

Еңбек жолында 2011 жылы «Педагогика», 2012 жылы «Әлеуметтік гуманитарлық пәндер» кафедрасының меңгерушісі қызметтерін атқарған. 2015 жылдан бастап «Әлеуметтік педагогика және өзін-өзі тану» кафедрасының меңгерушісі болып тағайындалды. Қазіргі таңда «Арнайы және әлеуметтік педагогика» кафедрасының меңгерушісі қызметін атқаруда.

Ғылыми педагоикалық еңбек өтілімі: 30жыл

1. «Инклюзивті білім беруде мектеп пен отбасының педагогикалық ынтымақтастығын қалыптастыру» тақырыбында ғылыми-зерттеу және тәжірибелік-конструкторлық жұмысы.

1. K. Buzaubakova, M. Abdirassilov, Sh.Bakhtybekova, P. Sagymbekova, K. Konysbekova, A. Damenova, G. Sanay and L.Ilimkhanova Traditional innovative and Technoligical Mens of Assessing the Results of Knowledge 
2. Web of Science и Scopus 2020. -
3. /Volume 15. issue 11. с. 360-369/ https://docsdrive.com/?pdf=medwelljournals/rjasci/2020/360-369.pdf 2. Dinara Zhabykbayeva, Gaukhar Sanay, Azamat Bekish, Gulbira Zhylkybekova, Zhakypbek Kasymbekov/Teachers' views on the level of cultural heritage knowledge that can be improved through innovative technologies/World Journal on Educational Technology: Current Issues /Volume 13, Issue 4, 2021. – c. 1073 -1087/ https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1322677.pdf
4. Bekbayeva Malika, Kalibek Ybyraimzhanov, Sanay Gaukhar, Shakarim Nurdaulet, Aubakirova Ainur/The effect of information technologies on the development of moral values of future teachers based on innovations in education/
5. World Journal on Educational Technology: Current Issues /Vol. 14 № 1 (2022): January с. 164-174
6. /https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1334445.pdf. 
   1. Жаксыбаева А., Санай Г.Е., Абдусалямова А.Б./Жеткіншектердің қарым –қатыснасты жетілдірудегі әлеуметтік педагог жұмысының әдістемесі мен технологиясы/ Наука и жизнь Казахстана

   Международный научный журнал

   № 5/5 2020 г. /154-158 стр./ https://www.naukaizhizn.kz/index.php/journal/article/view/91/91

   2. Бабаева Карлыгаш Сабетовна, Санай Гаухар Ералықызы, Макишева Мариям Кылышовна/Әлеуметтік педагогтің қараусыз қалған балалармен және жасөспірімдермен жүргізілетін әлеуметтік жұмысы Наука и жизнь Казахстана/

   Международный научный журнал

   № 5/5 2020 г. /283-286 стр./ https://www.naukaizhizn.kz/index.php/journal/article/view/91/91

   3. Жаксыбаева Ақбота, Санай Гауһар Ералиевна, Жаксыбай Айбану Бағланқызы/Студенттердің ғылыми өзіндік жұмысы болашақ педагогтың зерттеушілік әрекетін қалыптастырудағы ролі/ Наука и жизнь Казахстана

   Международный научный журнал

   № 4 /5 2020 г. /84-89 стр./https://www.naukaizhizn.kz/index.php/journal/article/view/85/85

   4.Жаксыбаева Ақбота, Санай Гауһар Ералиевна, Жаксыбай Айбану Бағланқызы/Қазақ халқының дүниетанымындағы өзін – өзі тану мәселесі/ Наука и жизнь Казахстана

   Международный научный журнал

   № 4 /5 2020 г./ 89-94 стр/https://www.naukaizhizn.kz/index.php/journal/article/view/85/85 

   5.Жаксыбаева Ақбота, Санай Гауһар Ералиевна, Жаксыбай Айбану Бағланқызы /Ұлттық сананы қалыптастырудың халықтық тағылымы Наука и жизнь Казахстана

   Международный научный журнал/

   № 4 /5 2020 г. /94-100 стр/https://www.naukaizhizn.kz/index.php/journal/article/view/85/85 

   6. Н.Б. Токсанбаева, З.Б. Мадалиева, Г.Е.Санай/Жасөспірімдік ортадағы буллингті зерттеу мәселесі/ Абай атындағы Қаз ҰПУ-нің Хабаршысы/ «Психология» сериясы № 2 (63)2020 ж./

   133-139 б.б/ https://bulletin-psychology.kaznpu.kz/index.php/ped/article/view/141/217

   7.Жанабаева К.К., Санай Г.Е., Еримова А.Ж. /Бастауыш сынып оқушыларының шығармашылық дарындылығын дамытудың диагностикасы/ АГУ Хабаршы №3(71),25021/

   181-189 б.б 2021 ж.

    /https://bulletin-pedagogy.kaznpu.kz/index.php/ped/article/view/674

100-ден астам ғылыми  еңбегі бар:  3 оқу-әдістемелік құрал, 4-Scopus мақала,  ҚР Ғылым және жоғары білім саласындағы сапаны қамтамасыз ету комитеті ұсынған ғылыми журналдағы мақалалары –10.