Музыка и художественное образование

Курмантаева Сулугул Жайлауовна

старший преподаватель

E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript. 

 

 

 

 

Профессиональная биография/Образование

С сентября 1994 года я работала в «Жамбыльском колледже культуры и искусств», на кафедре народных инструментов, занимаясь домброй, и проработала там до 2002 года. С сентября 2002 года преподавал по музыкальным предметам «Начальное образование», «Дошкольные специальности» на кафедре «Педагогика и психология» института «Тараз» г. Тараз, после чего в 2004 году открыл в этом учебном заведении колледж «Болашак» по специальности «Музыкальное образование» преподавал методику и т.д.В 2002-2004 годах получил второй диплом о высшем образовании по специальности «Начальное образование» (преподаватель домбры с 2001 года до этого года в связи с трудоустройством на вспомогательную работу в школе)

С сентября 2011 года по конкурсу трудоустроился в Таразский государственный педагогический институт и открывшийся колледж культуры и искусства, где работал заведующим отделом «Музыкальное образование», преподавателем домбры. В соответствии с законодательством Министерства образования и науки Республики Казахстан в 2013 году, в связи с слиянием данного колледжа с колледжем имени Абая, с сентября текущего года я прохожу конкурс на кафедру «Музыкальное образование» Таразского государственного педагогического института и продолжаю работу до сегодняшнего дня. С 2001 по 2013 годы в 2015,2016, 2017 годах в Астане, Алматы, Актобе, Павлодаре, Кызылорде, Шымкенте, Таразе, Усть-Каменогорске, Астане проводились городские, областные, республиканские открытые уроки «Новые инновационные пути обучения музыке в общеобразовательных школах». В учреждениях повышения квалификации Жамбылского областного управления образования, городского управления образования, «Өрлеу», НИШ и т.д. провел областной семинар для преподавателей музыки Жамбылской области.

С 2007 года я преподаватель музыки высшей категории, в 2013, 2018, 2021 годах снова защищал эту категорию. Многие выпускники работают в зарубежных, республиканских, областных, городских и общеобразовательных школах, музыкальных школах, домах культуры и т.д.

Koshkinbayeva N.R., Shagataeva Z., Utepova A., Taukebayeva K., Kurmantayeva S., Exploring pre-service visual art teachers’ competitiveness through Porter’s five forces model // Journal of Education and E-Learning Research. – 2023. – Vol. 10, No. 3. – P. 389–396. – DOI: 10.20448/jeelr.v10i3.4726   (Scopus, Q2)