1980-1986г- преподаватель кафедры математического анализа Джамбулского педагогического института имени 50-летия Октябрьской революции.

1986 -защита кандидатской диссертации по специальности - 08.00.13 «Математические методы и применение вычислительной техники в экономических исследованиях, планировании и управлении народным хозяйством и его отраслях».

1986-2001гг- ст. преподаватель кафедры математического анализа.

1990-1995гг. - декан  факультета заочного образования Джамбулского педагогического института имени 50-летия Октябрьской революции.

1996-2001гг.  - ученый секретарь Ученого Совета Таразского государственного  университета имени М.Х.Дулати;

2001-2003гг. - декан факультета мировых языков ТарГУ имени М.Х. Дулати;

2003г.- декан факультета довузовской подготовки ТарГУ имени М.Х. Дулати;

2003-2004гг. -  декан естественно-научного факультета ТарГУ имени М.Х. Дулати;

2004-2010 гг. -  декан  факультета заочного образования Таразского государственного педагогического института;

2010-2016гг. -  проректор по учебно-методической работе Таразского государственного педагогического института;

2016-2017гг. - директор Центра повышения квалификации ТарГПИ;

2017г. -2018г. -  советник ректора ТарГУ имени М.Х Дулати.

2018-2020г - Директор Центра карьеры и профессионального развития ТарГУ имени М.Х. Дулати.

 С ноября 2020 года- начальник отдела карьеры и бизнес партнерства ТарГУ имени М.Х. Дулати.

С 2021-2022 учебного года по с.д.  - профессор кафедры «Математика».

 Образование: 

1975-1980гг- обучалась и закончила КазГУ имени С.М. Кирова

Аспирантура - 1981-1986 гг

1986-защита и утверждение кандидатской диссертации

2001 г. -присвоено ученое звание доцента по специальности математика

2009 г.- защита и утверждение докторской научной диссертации

 2011г. -присвоено ученое звание профессора

1 Повышение квалификации - неотъемлемая часть современного образовательного процесса. Научный журнал, Павлодарский  государственный университет имени С. Торайгырова, Вестник ПГУ, Педагогическая серия, №3 (2017) , Павлодар, с.62-68

2.Производственная практика как фактор формирования будущего специалиста: проблемы и пути решения

Научно-аналитический  журнал "Высшая школа Казахстана",  №4[28]/2019г., с.21-24, г. Нур-Султан 

3.Emploment of Graduates is a Key Indicator of the Attractiveness and Quality of Ongoing Educational Programs at M. Kh. Dulaty Taraz State University

Трудоустройство выпускников-ключевой показатель привлекательности и качества реализуемых образовательных программ в Таразском государственном университете имени М.Х. Дулати         

 Международный научно-исследовательский журнал, том 8, 12 декабря 2019 года

4.Трудоустройство выпускников: опыт, проблемы и перспективы (на примере ТарГУ имени М.Х. Дулати

Казахский национальный педагогический университет имени Абая

Вестник Серия «Педагогические науки»  №2(66), 2020 ж. Алматы, с.198-205   

5.Об особенностях организации курсов повышения квалификации и возникших проблемах в период пандемии (на примере Таразского государственного университета имени М.Х. Дулати)

Вестник Евразийского национального университета имени А.Н. Гумилева. Серия Педаогика, психология, №4 (137)/2021

Амандосова Р.С. имеет около 90 научных и научно-методических трудов. 7 Учебных и учебно-методичнских работ. Более 20-ти научных статей в журналах рекомендованных Комитетом по обеспечению качества в науке и высшем образовании.

 Выступала с докладами на международных и республтканских конференциях, научные труды включены в сборники материалов конференции