С 1996 по 2002 год работала учителем высшей категории по математике в средней школе №25 города Тараз.В 2003 году работала ассистентом, преподавателем, старшим преподавателем  на кафедре "Теоретическая физика" Таразского государственного университета имени М.Х. Дулати и  с 2012 года на кафедре "Физика и МПФ" Таразского государственного педагогического университета,

В 2018 году поступила в докторантуру Казахского национального педагогического университета имени Абая по образовательной программе 6D011000 — «Подготовка педагогов физики» по целевому направлению и успешно завершила обучение в 2021 году. С 2021-2022 учебного года работает в должности старшего преподавателя на кафедре «Физика и информатика» Таразского (регионального) университета имени М.Х. Дулати.
В 2014 году прошла международную научную стажировку на тему «Инновационные методы и технологии практикоориентированного обучения в университетах Германии» на базе Международной академии менеджмента и технологий (INTAMT) в городе Дюссельдорф, Германия. В 2024 году при участии профессоров DR. Saktioto и DR. Okfalisa из Университета Риау (Малайзия) состоялась стажировка по теме «Общая и теоретическая физика». В 2022 году при участии профессора Кажукаускаса Вайдотаса из Вильнюсского университета (Литва) прошла стажировку по темам «Теория Большого взрыва», «Большой адронный коллайдер» и «Применение органической фотовольтаики». В 2023 году прошла научную стажировку на тему «Уроки физики в школе: приоритеты и стратегии совершенствования» в Центре педагогического мастерства «Назарбаев Интеллектуальные школы». Занимается инновационными методами преподавания физики, современными подходами, а также повышением квалификации. Разработала лекционные курсы и методические рекомендации для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки учителей физики.

Стаж работы 29 лет. Награждена благодарственными письмами факультета Таразского государственного педагогического университета, Таразского (регионального) университета имени М.Х. Дулати и областного управления образования а также Почетной грамотой Национального инновационного научно-исследовательского центра «Білім-өркениет».

Образование:

Жамбылский педагогический институт, г.Тараз, 1992-1996 гг.

Специальность: «Физика и математика». Учитель физики и математики.

Таразский государственный университет имени М.Х.Дулати, г. Тараз, 2002-2003 гг. Специальность: «Физика», магистратура. Магистр физики.

Казахский национальный педагогический университет имени Абая, г.Алматы, 2018-2021 гг. Специальность: «Подготовка педагогов  физики», докторантура.

1.Methodological problems of physics and mathematics in the works of Al-Farabi (Методологические проблемы физики и математики в работах Аль-Фараби) Bulletin of the National Academy of Sciences of the Republic of Kazakhstan. – Issue 6. – 2020.– Р.332-340. (Web of Science).  Q2.

2.Methodology of interdisciplinary connections of physics and mathematics in primary school when solving physical problems мақала.//Scientific Herald ofUzhhorod University. Series «Physics». Issue 55,2024. – pp.2710-2719. (Scopus, процентиль – 80).ISSN: 2415-8038e-ISSN: 2786-6688,Issue 56, 2024

3.Photoluminescence spectra of doped n-type indium antimonide crystals //Eurasian physical technical journal 2025, Volume 22, No.1 (51)–pp.127-133. (Scopus, процентиль – 27). 

1.Обновление содержания школьной физики - требование времени. "Наука и жизнь". "Серия педагогических наук. - №2. - Алматы, 2020. - с.182-187.

2.Прикладное направление физического образования. Вестник КазНПУ им. Абая. Серия «Физико-математические науки». - № 1 (69) .- Алматы, 2020. - Б.236-241.

3.Изучение физики в междисциплинарной связи с математикой в условиях обновления содержания образования

Вестник Казахского национального женского педагогического университета. Раздел 2. Физика, математика, информатика. - №1(81). - Алматы, 2020. - с.31-37.

4.Основные особенности обновленной системы образования. //Педагогика и психология. № 3 Республиканское научно-методическое издание 2021 г.

5.Самостоятельная работа студентов по физике и на основе междисциплинарной связи математики //Республика Казахстан Национальной академии наук вестник.№ 3 (397) 2012 г.

6.Распределение упругих напряжений в структурах InGaSbAs/GaSb. //Вестник университета Торайгырова Серия физических, математических и компьютерных наук № 3 (2025) Павлодар

7.Некоторые теоретические противоречия в главах «Атом и физика атомного ядра» «Вестник национальная академия наук Республики Казахстан». 2 (414) march – april 2025 Almaty, NAS ISSN 1991-3494  Volume 2. Number 414 (2025), 33–49. внешних параметров к упругим свойствам

8.1Һ вида льда исследование влияния. Вестник университета Торайгырова, ISSN 2959-068Х. Серия физики, математики и компьютерных наук. Секция «Теоретическая и экспериментальная физика» с.141-153. № 1, 2025, Павлодар

9.Photoluminescence of gallium antimonide (GaSb) crystals doped with selenium (Se) and tellurium (Te). Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Физика. Серия астрономии №4(153)/ 2025