2000-2002 гг. Таразский государственный университет им.М. Х. Дулати, начинал с должности лаборанта кафедры «казахский язык и литерату»..

2006-2008 гг. Жамбылский педагогический институт, магистр по специальности» Психология".

2009-2014 гг. Жамбылском гуманитарно-техническом университете, — прошла путь от ассистента кафедры «Педагогика и психологии» до старшего преподователя

2017–2020 гг. — докторант Жетысуского университета имени Ильяса Жансугурова.

С 2020 по 2023 год — старший преподаватель кафедры «Социальная психология» Таразского регионального университета имени М. Х. Дулати.

С 2023 года по настоящее время — ассоциированный профессор кафедры «Социальная психология» Таразского университета имени М. Х. Дулати.

Образование:

Таразский государственный университет имени М. Х. Дулати, 1999–2004 гг.

Специальность: педагогика и методика обучения в начальной школе.

Таразский государственный педагогический институт, 2006–2008 гг.

Магистратура.

Специальность: «Психология».

В 2022 г. — доктор философии (PhD) по специальности «Педагогика и психология», Жетысуский университет имени Ильяса Жансугурова..

Научный сотрудник НИОКР на тему:

«Психологическое сопровождение социализации личности и профессионального самоопределения» совместно с учреждением ИП «Даму білім беру орталығы» (г. Тараз)  

(2024–2026 гг.)

-Исполнитель инициативно-поисковой НИР (ПИНИР) на тему:

«Психологическая поддержка ценностных ориентаций личности и её социализации в условиях глобализации» (2023–2026 гг.).

Название статьи: Aygul Danikeeva, Saniya Nurgaliyeva Irina RovnyakovaIrina Stebletsova, Zhadyra Shaimerdenova  Desarrollo Del Potencial Profesional En El Docente Como Condición Necesaria Opción, Año 35, No. 88 (2019): 92-114 ISSN 1012-1587 / ISSNe: 2477-9385 Проц. 71  https://dialnet.unirioja.es/ejemplar/590579

Название статьи:
Azhar Abukhanova.

B

Bibigul Almukhambetova. A

Assem Mamekova A

Aygul Spatay A

Aigul Danikeyeva

 Association between nomophobia and learning performance among undergraduate students: the mediating role of depression and anxiety // Frontires in

Проц. 58 

Education. 9:1365220. doi: 10.3389/feduc.2024.1365220

https://doi.org/10.3389/feduc.2024.1365220

Название статьи: Exploring the impact of mindfulness training on enhancing critical thinking and emotional intelligence // Revista de Psicodidáctica. 2026. https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1136103425000152

https://doi.org/10.1016/j.psicod.2025.500178

Q1

Проц. 90  

Название статьи:: Научно-теоретические ос новы формирования интереса к педагогической деятельности старшеклассников

Издательство Вестник Евразийского национального университета им. Л. Н. Гумилева. Педагогика. Психология. Серия Социология. № 3 (140) / 2022, С. 48-61.

https://bulpedps.enu.kz/index.php/main/issue/view/2/1

Название статьи::

Ж.М. Молбасынова, Ю. Гелишли,

М.Д. Мурзагулова,У. Жамирова, А.Б. Даникеева

Психологическое соотношение логики учащихся и умений рассуждать в контексте критического мышления// Том 91 № 4 (2024): Вестник Казну. Серия Психология и социология. - С. 35-46.

https://doi.org/10.26577/JPsS.2024.v91.i4.4

Название статьи::

Асқарова А.Е., Спатай А.О., Даникеева А.Б.

Развитие профессиональных компетенций студентов в обучении иностранному языку с помощью интерактивных методов // Вестник ЖУ. Педагогическое направление. 2025. 2(115). С. 15-25. https://doi.org/10.53355/ZHU.2025.115.2.002

Название статьи:::

А.М.Шукеева. Ж.К. Турниязова, А.Б.Даникеева

Определение, виды осознанности и адаптация методики maas (Mindful attention awareness scale) к казахскому языку // Вестник КазНПУ им. Абая, серия "Психология". 2025 г. №2 (83). С. 63-74.https://doi.org/10.51889/2959-5967.2025.83.2.006

Название статьи::

Сарбасова В.Н.,  Хан Н.Н., Сарыбекова Ж.Т.,.Алиева Д.А.,.Даникеева А.Б.

Кросс-культурный и компетентностный подходы в образовательной среде: проблемы интеграции. // Вестник КазНПУ имени Абая. Серия: Педагогические науки. 2025. 87, (3). С. 46–55. https://doi.org/10.51889/2959-5762.2025.87.3.004 

Грамота пограничной службы Комитета национальной безопасности Кордайского района Жамбылской области осень 2022, 2022 год.

Кордай

• Благодарственное письмо войсковой части 5513 Национальной гвардии РК, 2023 год. Г. Тараз

• Управление информации и общественного развития акимата Жамбылской области

.Благодарственное письмо 2025 год. город. Тараз              

Благодарственное письмо информационного и общественного управления акимата Жамбылской области, 2025 год. Тараз

Таразский городской маслихат

Ко Дню работников науки

Благодарственое письмо

2025 год. Тараз