1998–1999 гг. — лаборант кафедры «Практический казахский язык» Таразского государственного университета имени М.Х. Дулати.
2018–2020 гг. — заведующий кафедрой «Психология и педагогика» Таразского государственного университета имени М.Х. Дулати.
С 2020 года — ассоциированный профессор, заведующий кафедрой «Социальная психология» Таразского университета имени М.Х. Дулати.

Образование:

Карагандинский государственный университет имени Е.А. Букетова, 1994–1998 гг.
Специальность: филолог.

Международный Таразский инновационный университет имени Шерхана Муртазы, 2023 г.
Специальность: «Педагогика и психология».

2007 г. — Казахский национальный университет имени Абая,
кандидат педагогических наук по специальности
13.00.01 — общая педагогика, история педагогики, этнопедагогика.

DP23692218-выполнение грантового проекта Министерства науки и высшего образования Республики Казахстан по коммерциализации результатов научной и научно-технической деятельности на 2024–2026 годы на тему
«Возрождение национальных ценностей казахского народа посредством современных игрушек».
Общий бюджет проекта — 472,5 млн тенге.

Исследования, выполняемые по договорам с хозяйствующими субъектами:На 2024–2026 годы заключён договор на выполнение научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР) с ТОО «Kunim-Ai» по теме
«Социально-психологические аспекты развития человеческого капитала»
в рамках образовательных программ:
6В03111 — «Психология в социальной сфере»,
7М03111 — «Психология социальной сферы и профессиональной деятельности».
Финансирование проекта — 400 тыс. тенге.

Керимбаева Р.К.

Жамирова У.Ш.

Абдрахманова А.Т. Эмоциональное выгорание медицинских работников во время пандемии COVID-19. Казахский национальный педагогический университет имени Абая. Педагогика и психология.  Алматы, №3 2020 год.

- С. 153-159. https://sp.kaznpu.kz/docs/jurnal_file/file20210528112302.pdf

2.Керимбаева Р.К.
Жамирова У., Каркимбаева Ж.

Проблемы тревожности иностранных студентов в высших учебных заведениях Казахстана

Вестник Академии педагогических наук Казахстана. Алматы, № 5, 2020 год. – С. 138–144.

https://www.apnk.kz/zhurnal-vestnik

3. 3. Керимбаева Р.К.
   Жамирова У., Каркимбаева Ж.

Основные направления модернизации системы образования в Казахстане
Вестник Западно-Казахстанского государственного университета имени М. Утемисова, № 4, 2020 г. -С. 12–17

https://ojs.wku.edu.kz/files/nomera/2020/4-2020.pdf

4.Керимбаева Р.К. Сарыбекова Ж. Жамирова У Арзымбетова Ш. Шынтаева Н.Формирование у дошкольников навыков безопасного поведения // Вестник университета им Торайгырова Серия Педагогика, №3. 2025 жыл. –Б. 381-395.

file:///C:/Users/homeuser/Downloads

5. Жамирова У.Ш., Даникеева А.Б. Психологическая взаимосвязь логики и навыков рассуждения учащихся в контексте критического мышления
   Вестник Казахского национального университета, серия «Психология», № 4, 2024 г. — С. 35–46.